并表示将推出扩大在澳产能的,传承红色文化

追寻红色记忆,传承红色文化
日前,乳山寨中心学校开展了“追寻红色记忆,传承红色文化”主题教育活动。学校组织同学们观看了抗战剧《鸡毛信》。学生通过观看电影,对抗战历史有了直观的了解。观影结束后,同学们感触颇深,纷纷上交该活动紧扣主题观后感言,部分学生还慷慨激昂地讲述着一个个抗战时期的英雄人物故事。

无穷无尽的消息带来无穷无尽的焦虑

力拓10月20日表示,将投资31亿美元,用于扩大西澳大利亚皮尔巴拉地区的铁矿石年产能,并预计在2013年将该地区产能提升至2.83亿吨。此前,力拓和必和必拓双双宣布放弃在该地区成立合资公司,并表示将推出扩大在澳产能的“B计划”。
力拓表示,公司将在2013年达到2.83亿吨的铁矿石年产能目标,并在2015年年中之前将产能扩大至3.33亿吨。数据显示,力拓当前年产能约为2亿吨。而在今年7月公布的半年报中,力拓宣布将在2011年底前为公司资本支出拨出约130亿美元,其中的大部分将用于铁矿石项目。
力拓铁矿石部门首席执行官沃尔什表示,西澳项目是澳大利亚有史以来最大的矿业项目,这凸显了该公司增长的质量,同时也坚定了公司对于铁矿石长期需求前景的信心。
澳新银行集团大宗商品研究部门主管马克?波文认为,两拓目标很明确,即尽管合资项目不再可行,但是他们将会很快推出产能扩张计划。同时,铁矿石市场已明显的成为由中国经济增长撬动的最好的市场。
来源:中国证券报

除此之外学校下一步还将通过开展形式多样的红色文化教育活动,帮助学生重温艰苦卓绝的奋斗史,可歌可泣的英雄史,让学生继承革命先烈遗志,努力学习文化知识,树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

尹建莉:微信家校群全天候无缝交流没必要

举行教学微技能培训——莲池学校强化教师队伍建设系列报道之一

★盲目焦虑的家长,没有自己的思考,就像一个人走在丛林中,茫然不知所措,东西乱撞。如果家长心中有培养和教育孩子的地图和观念,就不会被很多事情左右。

为提高教师的基本教学能力,进一步规范教师板书,11月1日,山东省淄博市张店区莲池学校开展了教学微技能——粉笔字书写培训活动。活动中,田春苗老师从执笔、运笔方法讲起,以“永”字为例讲解汉字的基本特点和书写规律,引领大家感悟汉字书写之美,同时强调粉笔字书写的示范性、灵活性。练习过程中,老师们认真专注,书写工整,并通过观摩交流,促进教师素养、教学水平和自身修养的提高。

★微信群只是一个工具,工具是中性的,没有对错。如果正确利用,能带来家长与学校之间的无障碍沟通;如果利用不当,则带来负面作用。但是,出问题的不是微信群,而是教师和家长双方的素质。

举行少先队知识测试——华润实验小学少先队活动系列报道之一

★如果我是老师,我会希望家长在群里少发言,不必说客套话,减轻彼此的工作量。不然我一个人面对那么多内容,每个家长都来说一声谢谢,很累。

近日,山东省淄博市张店区华润实验小学举行了少先队知识测试。在比赛前,学校中队辅导员带领队员们重温了《中国少先队章程》,明确了少先队与党、团组织关系,少先队的性质、任务,少先队的历史和少先队的基本知识,为比赛做了充分的准备。经过测试,全部队员以优秀成绩通过。通过这次知识竞赛,使同学们熟知了少先队的知识,加强了对少先队知识的掌握,更好地推动学校少先队工作的全面开展。

★家委会并非“实权”机构,家委会成员没有或者说不应该有其他利益,家委会的主要功能就是家校沟通——把家长的要求反映给教师,教师把自己的想法传递给家长,维护学生的权益,促进学校的工作进一步改进。

昆山学校:加大力度整治校园环境

★微信群是一个小社会。一切当下社会存在的问题都会在微信群里显示。微信群又是一个特殊的小社会,最终指向儿童,但这最核心的人群——儿童,却没有发言权。所以,家长和教师更要慎重,谈及学生问题,要注意方法,照顾双方感受。

为营造良好的育人环境,确保学生能在干净整洁的校园内学习生活,近日,山东省淄博市淄川区昆山学校加大力度整治校园环境,通过对教室、办公室及各功能室进行统一督查,使全体师生的学习生活环境得到了极大的改善。另外,学校还通过每天开展的一日常规检查,督促各班级以主人翁的态度对室内外卫生卫和班级纪律进行严格管理,并完善了班级考核制度,使校园环境形成了齐抓共管,积极向上的良好风气。


举行魔尺比赛——人民东路小学丰富校园生活系列报道之一

看到一则家长“凭实力”竞选家委会的新闻引爆了舆论,焦女士一点儿也没感到震惊,这不就是自己每天都在经历的生活吗!

为丰富学生课余生活,激发学生动手动脑能力,日前,山东省淄博市张店区人民东路小学举行了科技节系列活动之“魔尺比赛”。比赛一开始,选手们按照要求完成蛇、十字架等规定形状后,再转出四种其他形状则算完成比赛。随着比赛开始,魔尺在学生们灵巧手中变换着形状,整个比赛热烈、紧张而富有乐趣。通过活动,学生们收获了快乐,在心中种下了科学的种子,吸引学生主动探索,领悟科技奥秘。

每天下午3点,焦女士就开始盯着名为“××小学三年级二班”的微信群坐立难安,等待班主任在群里汇报学生一天的表现。表扬自家孩子一句,仿佛脸上有光,批评一句,又恨不能立刻回家收拾“小兔崽子”;发展到后来,没被表扬都像被批评了一样。

优化校园布局——淄川中小学实践基地“校园环境月”系列报道之一

班主任说完,例行程序就是家长们排着队道谢。虽然不知道老师是否真的在乎这些虚礼,但焦女士的想法代表了大部分家长的心态,害怕少说一句会对孩子不利,那就不如多说一句。逢年过节就更热闹了,家长大概个个都是中文系毕业的,吹捧起来清新不落俗套,甚至还有人用老师的名字作起了藏头诗。

近日,山东省淄博市淄川区中小学社会实践活动基地在现有基础上,对学校教室、办公室、功能室按照其功能定位合理分区,绘制完成整体规划布局图,优化校园整体布局;通过广播、墙报、宣传橱窗、师德标语、微信平台、学校网站、校区QQ群等途径进行大力宣传,为“校园环境建设月”活动的开展营造良好氛围。加强校园墙体文化建设,在校园甬道、餐厅四周、功能室墙面、楼梯两侧张贴悬挂切合不同场所特点的标语贴画,实现校园文化建设全覆盖。

设立家校群的初衷是方便家长与学校之间的联系,也不知从何时起却成了负担,24小时消息带来了24小时焦虑。

开展校园才艺展示——祥瑞园小学丰富校园文化生活系列报道之一

著名儿童教育专家尹建莉在接受中国青年报·中青在线记者专访时说,从当下社会层面来看,这是一种不正常的焦虑。“盲目焦虑的家长,没有自己的思考,就像一个人走在丛林中,茫然不知所措,东西乱撞。如果家长心中有培养和教育孩子的地图和观念,就不会被很多事情左右”。

近期,山东省淄博市张店区祥瑞园小学四年级级部以各班为单位,经过精心的准备和选拔,在校园才艺台进行了精彩的展示,动听的歌声、优美的舞姿,落落大方的主持……吸引了不少老师和同学们驻足观看。通过这次展示活动,不仅让孩子们的才艺得到了充分的展示,激发和带动了更多孩子们对音乐的兴趣,同时也增强了个人的自信心,提升了个人的音乐水平,对于促进学生的音乐素养的有着重要的意义。

有思考力的家长不会每天都被群里的表扬和批评带跑

争做诚信考生——张店二中践行核心价值观系列报道之一

有人总结家校群中的家长有这么几种类型:一是老师的绝对拥护者,老师一发话,马上回应“您辛苦了”;二是晒娃求关注,每天把孩子完成的作业第一时间发到群里;三是“打酱油的”,别人说谢谢我也跟一句;四是“潜水的”,没有必要就不说话。

11月9日,山东省淄博市张店区第二中学2017-2018学年度第一学期期中考试将在11月9号举行,倡导同学们端正考风考纪,争做诚信考生,并纳入学校开展的践行社会核心价值观系列活动。为确保期中考试工作取得圆满成功,该校还开展了期中考试前的宣传教育及组织工作。教务处召开命题人员会议,各班级召开“期中动员”主题班会,及时查缺补漏,适时调整工作方向,为提高教学质量打下扎实基础。

但无论哪一种,身为家长,都得时刻盯着微信群。然而,全天候的无缝交流真的有必要吗?尹建莉的答案十分确定:家长和学校之间根本不需要如此频繁的交流,这对双方而言都是负担,彼此打扰,十分低效,“真正的高效交流是在双方需要时再交流”。

召口中学:优化课外作业实现减负增效

在尹建莉看来,微信群只是一个工具,工具是中性的,没有对错。如果正确利用,能带来家长与学校之间的无障碍沟通;如果利用不当,则带来负面作用。但是,出问题的不是微信群,而是教师和家长双方的素质。

近期,山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学改革了课外作业传统的方式,认真研究学生作业规律,切实解决了“高耗低效”现象,实现了作业减负增效的目的。在作业的设计上精心优化,注重作业的启发性、趣味性、综合性和实践性,有书签、手抄报、小手工、知识建构等多种样式。这一改革激发了学生的作业兴趣,提高了作业质量,最重要的是提升了学生的综合素质。

比如,很多家长成天盯着家校群,看到老师在群里表扬这个批评那个,看到表扬开心,看到批评紧张,这是很正常的本能反应,但一个真正有思考力的家长,不会每天都被表扬和批评牵着鼻子走。

开展消防疏散演练——杏园小学强化校园安全工作系列报道之一

家长焦虑,其实老师也茫然不知所措:家长说了“谢谢”,该不该一一回复?回了这家漏了那家,家长会不会有想法?当微信群被铺天盖地的垃圾信息刷屏,老师不得不时刻瞪大眼睛,生怕怠慢了什么重要信息。

为强化学生消防安全意识,提高抗击突发事件的应变能力,最大限度地保护教职工和学生的人身安全,11月8日,山东省淄博市张店区杏园小学开展消防逃生疏散演练活动。该校始终把安全当作学校工作的头等大事,开学初,就组织各班进行安全有序上下楼训练,把安全疏散路径与上操路线一致,把安全疏散演练做到常态化,使学生熟知逃生路线、掌握逃生技能,积累集体逃生经验,增强学生的防火自救能力。

尹建莉说:“如果我是老师,我会希望家长在群里少发言,不必说客套话,减轻彼此的工作量。不然我一个人面对那么多内容,每个家长都来说一声谢谢,很累。当然这是我个人观点,不排除有的老师享受来自家长的‘巴结’。”

大寨小学:开展教师基本功展示活动

陪写作业,上传视频……教师不能转嫁职责

近日,山东省淄博市桓台县田庄镇大寨小学对教师进行了基本功展示活动,展示内容包含弹唱一首歌、画好一幅画、上好一节课等,通过展示活动,有效锻炼和提高了教师的基本技能,培养教师表现力、创造力及提高组织教育活动的能力,加速教师专业化能力地提升,对教师的教学成长起到了有力的促进作用,切实提升了教师的基本功素养,全校形成了“练基本功,赛基本功,强基本功”的浓厚氛围。

晚上回到家,焦女士也不能消停。老师布置了各种需要家长配合的作业,给孩子拍视频、做PPT,并及时上传。焦女士感叹:“这比自己上学时还累。”

青年教师粉笔字社团开课——新华学校助力教师专业成长系列报道之一

家长有没有义务陪孩子做作业?尹建莉的答案也十分确定:“这肯定不对。教师的职责是给孩子布置作业、检查作业,家长能帮就帮,不能帮也不能强行分配,那是教师转嫁工作和职责。”

11月7日,山东省淄博市张店区新华学校10名青年教师组成的粉笔字社团课开课啦!本社团邀请学校有书法专长的刘晓亮老师担任辅导教师。刘老师对横、竖、撇、捺、点等基本笔画进行讲解演示。之后,各青年们在走廊上、在每人一块的中黑板上实践练习,刘老师根据每个青年的书写进行有针对性指导示范。最后,刘老师一定要持之以恒,不断学习,不断进步,争取在11月底每个青年都拿出一副满意的粉笔字作品。

那家长如果对学校有不满,如何解决?这时候,才是当初忙着竞选家委会的家长该真正发挥作用的时候了。公立学校的家委会并非实权机构,家委会成员没有或者说不应该有其他利益,家委会的主要功能就是家校沟通——把家长的要求反映给教师,教师把自己的想法传递给家长,维护学生的权益,促进学校工作进一步改进。

开展班级文化墙评比——齐陵中心小学校园文化建设系列道之一

尹建莉回忆,自己当家长时,当学校的要求越来越细,“有的我会配合,有的我会置之不理”。女儿小时候,老师要求孩子把没背会的定理写10遍,她就觉得这样做不对。这时候,最差的态度是一边抱怨一边迎合,最好的方法应该是由家委会出面和老师沟通,“如果很多家长联合起来表达,相信教师会做出改变的”。

近日,山东省淄博市临淄区齐陵街道中心小学开展了班级文化建设评比活动。评比采取互评互检的形式,评委们在校领导带领下走进各班认真检查、公正评判。有的班级整体布置合理优雅,图书角温馨实用;有的班级物品摆放整齐有序,绿色盆栽生机盎然;有的班级特色文化精彩纷呈,墙面设计个性新颖。班级文化评比美化了学习环境,培养了学生动手能力和审美情趣,增强了集体凝聚力,提升了学校文化品位。

而让初中学生家长张女士最烦的还不是作业,而是老师在群里发布的各种活动信息。老师经常在群里问:出去春游,哪个家长能帮忙安排交通?排练节目,哪个家长能帮忙租衣服?每次都有家长特别积极地承担,甚至连钱都自己出。

开展班级文化墙评比——沣水一小校园文化建设系列报道之一

张女士说:“我家经济条件一般,养孩子已经压力很大,无权无势,没法帮忙。每次看到老师发这样的信息,我就紧张。”

11月8日,山东省淄博市张店区沣水镇第一小学开展了最美班级文化墙评比活动,每一面文化墙充分展示了班级的个性化设计。丰富多彩的班级活动展示、精彩的学生作品、图文并茂的学生风采等令师生驻足观看,学校组织相关评委评选出了“最美走廊文化墙”。此次活动的开展不仅展示了班级特色,提升了班级文化,更彰显着学校的润泽文化。目前,极富创意的班级墙报已成为学校文化建设的一道亮丽风景。

对此,尹建莉也有些无奈:微信群就是一个小社会。

级部跑操展评比赛——张店八中艺体工作系列报道之一

微信群是个小社会,主动权在家长

为增强学生体质,提振学生精神,树立新时代初中生蓬勃向上、积极进取的精神风貌,近日,山东省淄博市张店八中初三级部开展了为期两周的跑操展评比赛。在比赛中,各班队列严整、纪律严明、动作规范、口号响亮、精神饱满,充分展示了八中学子勇争上游的决心和奋发向上的精神风貌,提高了学生的跑操水平,锻炼了学生的身心,磨练了学生的意志,增强了学生的集体荣誉感,丰富了学校德育的内容。

一年级学生家长张先生这两天有点头疼。开学不久,儿子还没适应从幼儿园到小学的变化,上课总是不守纪律,被班主任让淘气孩子站到教室前边拍照,并发在家校群里公开批评,“就像被示众一样”。

举办广播操比赛——凯瑞小学阳光体育运动系列报道之一

尹建莉认为,在家校群这样批评孩子,当然不对!不仅伤害孩子,还伤害了家长。“家长也是普通人,为什么要把孩子的隐私暴露在微信群?这涉及教师的修养。”

为提高学生身体素质水平和集体荣誉感,提高全校师生课间操的积极性和规范性,山东省淄博市张店区凯瑞小学于11月3日举行了第十一届广播操比赛活动,学生们全员参与,个个精神饱满。各班学生服装统一,队列整齐,步伐一致,口令响亮,动作到位,节奏感强,展示出了最佳状态,赢得师生热烈掌声。通过展示,角逐出各个级部的前三名,获奖班级的学生欢呼雀跃,检验了学校阳光体育运动成果。

尹建莉说:“其他家长也不要觉得于己无关,甚至还在群里为老师帮腔。今天是别家的孩子被‘示众’,明天也可能轮到你。当看到教师对某个家长不礼貌的时候,家长一定要联合起来制止。这么多人的智慧一定能找出优化的方案,这个主动权在家长。”

山东省乳山市黄山路学校召开“以德育人 提质增效”学科教学工作会议
近日,山东省乳山市黄山路学校召开“以德育人
提质增效”学科教学工作会议,会议分别由崔波主任主持,毕校长亲自参与。在总结了上学期各学科取得的成绩之后,主任也明确指出了年级组之间与教师个人间的差距。通过对问题的集中分析和个人交流,教师充分认识到师德优劣对班级教学工作的影响,以及学科教学中的不足,在学科教师代表的经验交流和学科主任的提升举措指导中,教师们提高了对“德艺兼修”的认识。最后在毕校长的人性化的教学建议中结束了学科教学工作会议。
本次会议的召开,更好地推进了“师德工程”在我校的开展,同时给相关学科的教学工作提供了极大的指导意义。

“微信群是一个小社会。”尹建莉反复强调这句话,一切当下社会存在的问题都会在微信群里显示。微信群又是一个特殊的小社会,最终指向儿童,但这最核心的人群——儿童,却没有发言权。所以,家长和教师更要慎重,谈及学生问题,要注意方法,照顾双方感受。

乳山市畅园学校多举措开展冬季传染病防治活动

驾驭微信群走向的不只是教师,更多的是家长。有的家长把不良习气带进了群里,比如攀比、阿谀奉承等。张先生坦言,家长们在群里地位的高低,是由孩子的成绩决定的。有一次,一名“学霸”的妈妈“透露”了一下孩子使用的某种复习资料,很多妈妈像崇拜太后一样地崇拜她、奉承她,纷纷集体购买。甚至有一次,这位家长谈起自己孩子吃某个牌子的保健品,大家也一窝蜂地去买。

针对冬季学生感冒发烧、流感等流行的实际,畅园学校采取多种措施开展冬季传染病防治活动。
一是召开主题班会。班主任利用多媒体课件,向学生系统讲述冬季传染病流行特点和预防冬季传染病知识,使学生学会防治传染病的方法,提升抵御冬季传染病的认识。
二是发放致家长一封信。政教处向全体学生家长发放了关于传染病防治致家长一封信,向家长宣传传染病防治知识,倡议家长做好防治传染病防范措施,家校携手,做好学生的卫生健康教育,确保学生健康。
三是进行通风消毒工作。各班级设置班级消毒员,每天对教室地面、桌椅喷洒消毒剂,用消毒水擦拭门把手和窗台;每天课间操、中午学生不在班的时间开窗20分钟通风换气,使教室空气清新、干净、卫生。
四是做好晨午检工作。每天上、下午第一节课前,班主任到班上进行检查,发现感冒、发烧的学生第一时间通知家长治疗;对生病在家学生,班主任通过电话了解学生病情并提出建议。五是加强体育锻炼。除认真组织各班级上好体育课外,学校每天课间操组织学生跑操,切实让学生每天锻炼1小时,提升学生的身体素质,增强学生抵抗传染病的能力。

尹建莉觉得,在微信这个小社会,一切社会上的好坏,在这里都不可避免,但具体到个人,如果双方都能摆正位置,就能做好自己。尊重老师,尊重家长,尊重孩子,牢记这三个尊重,就能处理好家校群中的复杂关系。

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